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Patti di comunità: un gruppo di lavoro e un convegno

Patti di comunità: un gruppo di lavoro e un convegno

da Forum Educazione Musicale | Giu 24, 2021 | ALI, Eventi ed iniziative, Istituzioni e Territorio, La nostra RETE, Progetti

Tra i gruppi di lavoro che all’interno del Forum Nazionale per l’Educazione Musicale portano avanti attività e progetti volti a raggiungere gli obiettivi statutari dell’associazione vi presentiamo il gruppo che si occupa del protocollo di intesa con ALI (Autonomie...
Dipartimenti e Gruppi di lavoro del Forum

Dipartimenti e Gruppi di lavoro del Forum

da Forum Educazione Musicale | Giu 19, 2021 | Documenti del Forum, Progetti, Riflessioni e ricerche

Nel Forum si individuano Dipartimenti e Gruppi di lavoro in ambiti distinti e con obiettivi specifici. Questi Gruppi sono costituiti da rappresentanti nel Forum e membri delle associazioni che ne fanno parte, i quali orientano il proprio impegno secondo esperienze e...
Quadri di fattibilità. Esempi applicativi alle Linee pedagogiche per il Sistema Integrato 0-6

Quadri di fattibilità. Esempi applicativi alle Linee pedagogiche per il Sistema Integrato 0-6

da Forum Educazione Musicale | Giu 16, 2021 | Dipartimento 0-6, Documenti del Forum, Progetti, Riflessioni e ricerche

Presentiamo la parte pratica del contributo redatto dal Dipartimento 0-6 del Forum Nazionale per l’Educazione Musicale, relativo alle Linee Pedagogiche per il Sistema integrato zerosei, la cui bozza ministeriale è stata pubblicata nel febbraio 2021 e di cui...
Contributo del Forum sul disegno di legge per il riordino degli studi artistici, musicali e coreutici

Contributo del Forum sul disegno di legge per il riordino degli studi artistici, musicali e coreutici

da Forum Educazione Musicale | Giu 15, 2021 | Documenti del Forum, Documenti istituzionali

Abbiamo letto con interesse il DDL n. 2020 e ne apprezziamo le intenzioni che lo hanno fatto nascere: un’armonizzazione degli studi è infatti senz’altro necessario. In questo breve documento, inviato al presidente e ai membri della 7^ Commissione permanente...

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