da Forum Educazione Musicale | Gen 7, 2020 | Dipartimento 0-6, Documenti del Forum, Progetti, Riflessioni e ricerche
Il Dipartimento Musica 0-6 del Forum Nazionale per l’Educazione Musicale ha messo a punto un questionario che intende mappare le esperienze di interventi di educazione musicale in Asili Nido e nelle Scuole dell’Infanzia a cura di associazioni del terzo settore e...
da Forum Educazione Musicale | Dic 15, 2019 | Riflessioni e ricerche
Louisa c’è sempre, ci si può contare e mettere la mano sul fuoco. Quando la si chiamava al telefono la sua prima reazione era ‘…Ti aspettavo!’ , ‘ Ecco!… proprio a te stavo pensando…’ ‘Volevo chiamarti ma sei arrivata prima…’. Essere nel tempo...
da Forum Educazione Musicale | Dic 9, 2019 | Riflessioni e ricerche
Nel mese di novembre ha visto finalmente la luce un atteso Protocollo d’intesa tra l’Ufficio Scolastico Regionale della Toscana e l’AIdSM, Associazione Italiana scuole di Musica. Un accordo di collaborazione che arriva dopo un lungo periodo di...
da Forum Educazione Musicale | Nov 24, 2019 | Riflessioni e ricerche
Con questa intervista avviamo una serie di contributi sul tema dell’educazione musicale a cura di esponenti del Forum. Abbiamo posto alcune domande a Mario Piatti (1), rappresentante nel Forum del Centro Studi e Solidarietà Maurizio Di Benedetto, tra i promotori...
da Forum Educazione Musicale | Mag 6, 2019 | Riflessioni e ricerche
In queste righe vogliamo esprimere la nostra disapprovazione per l’esclusione delle realtà più accreditate del Terzo Settore da un convegno sul valore educativo della pratica musicale, previsto per il 14 maggio, organizzato dall’Ufficio Scolastico Regionale del Lazio...
da Forum Educazione Musicale | Mar 4, 2019 | Dipartimento 0-6, Progetti, Riflessioni e ricerche
Il corretto rapporto tra mondo del territorio e mondo scolastico rischia di appesantirsi sempre di più a causa di un uso sempre più erroneo delle norme che combattono la corruzione, generando in nome di ipotetiche trasparenze un groviglio di norme e circolari che di...
